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Alle Artikel des Autors
Prof.Dr. Angelika Zegelin
Pflegewissenschaftlerin und Curriculum-Beauftragte im Institut für Pflegewissenschaft der Uni Witten/Herdecke
- Praxis
- Ausgabe 12/2020
Bewegungsförderung durch Biografiearbeit
- Praxis
- Ausgabe 8/2020
Warum Berufsstolz so wichtig ist
- Management
- Ausgabe 5/2020
Pflege breiter aufstellen
- BibliomedPflege
- Ausgabe 1/2020
Hoffnung unterstützen eine wichtige Pflegeaufgabe
- Praxis
- Ausgabe 10/2018
Die Zeit des Schweigens muss vorbei sein
- PflegenIntensiv
- Ausgabe 3/2019
Ein beruhigendes Ambiente schaffen
- Bildung
- Ausgabe 3/2019
Wegweiser für die ersten Tage in der Pflegepraxis
- Praxis
- Ausgabe 2/2018
Die Biografie im Blick
- Praxis
- Ausgabe 1/2018
Bär statt Bambi
- Praxis
- Ausgabe 10/2017
Beweggründe schaffen
- Praxis
- Ausgabe 5/2017
Raus aus dem Jammertal!
- Praxis
Aus der Praxis in die Uni und wieder zurück
- Praxis
- Ausgabe 9/2016
Wenn Pflegende zu "Springern" werden
- Praxis
- Ausgabe 3/2016
Angehörige willkommen heißen
- Management
- Ausgabe 4/2015
Brauchen wir Priorisierung?
- Praxis
- Ausgabe 1/2013
„Ich muss selbst leben, was ich weitergeben soll"
- Praxis
- Ausgabe 5/2012
Zurück zum Essen finden
- Praxis
- Ausgabe 3/2012
Gesundheitskompetenz ist gesellschaftlich wichtig
- Management
- Ausgabe 1/2012
Von Kollege zu Kollegin
- Praxis
- Ausgabe 6/2011
Informationen auf bunten Kärtchen
- Praxis
- Ausgabe 4/2011
Mobil im Pflegeheim
- Praxis
- Ausgabe 1/2011
Chronik einer Amputation – eine Patientin „fällt durch die Maschen"
- Praxis
- Ausgabe 1/2011
Bein ab – alles gut ?
- Praxis
- Ausgabe 5/2010
Teil 4: "Ich möchte vertrauen können..."
- Praxis
- Ausgabe 4/2010
Biografiearbeit: Wandbild lädt zum Erinnern ein
- Praxis
- Ausgabe 2/2010
Teil 3: "Gehen Sie ein Stück mit mir...?"
- Praxis
- Ausgabe 2/2010
Mobilitätsförderung im Pflegeheim: "Es ist jetzt viel lebendiger bei uns..."
- Management
- Ausgabe 11/2009
Erfahrungsbericht: "Oft macht man sich gegenseitig fertig..."
- Management
- Ausgabe 11/2009
Horizontale Feindseligkeit: Wenn Kollegen zu Feinden werden
- Praxis
- Ausgabe 10/2009
Sichere Versorgung: Patientenedukation und Patientensicherheit greifen ineinander
- Praxis
- Ausgabe 9/2009
Teil 2: Beratungsgespräch beim pflegerischen Hausbesuch
- Praxis
- Ausgabe 7/2009
Teil 1: Beratungsgespräch im Altenheim
- Praxis
- Ausgabe 4/2009
Außergewöhnliche Kommunikation: Gespräche sind Pflegehandlungen!
- Praxis
- Ausgabe 3/2009
Hoffnung – Energiequelle in schwierigen Zeiten
- Bildung
- Ausgabe 8/2008
Masterstudiengang Pflegewissenschaft: Akutpflege - was ist gemeint?
- Bildung
- Ausgabe 1/2008
Akademische Spezialisierung in der Pflegepraxis
- Praxis
- Ausgabe 12/2007
Patienteninformationszentrum: Edukative Unterstützung der Patienten im Krankenhaus
- Praxis
- Ausgabe 9/2007
Gesundheitsförderung – Strategien und Standards für Krankenhäuser
- Praxis
- Ausgabe 5/2007
Rückkehr aus dem Krankenhaus
- Praxis
- Ausgabe 1/2007
Patientinnen mit Brustkrebs - rundum gut betreut
- Forschung
- Ausgabe 5/2006
Zehn Jahre Pflegewissenschaft in Witten/Herdecke
- Praxis
- Ausgabe 3/2006
Prävention von Bettlägerigkeit
- Praxis
- Ausgabe 2/2006
Patientenedukation: Strukturiertes Anleitungsprogramm für langzeittracheotomierte Patienten
- Praxis
- Ausgabe 1/2006
Mikroschulungen: Pflegewissen für Patienten und Angehörige
- Bildung
- Ausgabe 8/2005
Stipendien nutzen!
- Forschung
- Ausgabe 6/2005
Leiden durch Liegen
- Praxis
- Ausgabe 1/2005
Was Patienten über ihre Krankheit denken
- Forschung
- Ausgabe 9/2004
Das Schweigen der Pflege
- Bildung
- Ausgabe 5/2004
Der erste Doktorhut für eine Wittener Studentin der Pflegewissenschaft
- Praxis
- Ausgabe 4/2004
"Patient unauffällig" -
- Praxis
- Ausgabe 3/2004
"Patient unauffällig" -
- Praxis
- Ausgabe 2/2004
"Patient unauffällig" -
- Praxis
- Ausgabe 2/2004
Epilepsie - Beratung und Information durch die Pflege
- Bildung
- Ausgabe 11/2003
Pflegeausbildung: Neue Möglichkeiten nutzen
- Bildung
- Ausgabe 9/2003
Pflegeausbildung: Neue Möglichkeiten nutzen!
- Forschung
- Ausgabe 4/2003